海南海政学校教处工作总结

    2012-01-20 18:15:47点击:215

    海南海政学校教处工作总结
    一、指导思想
       全面贯彻党的“十七大”精神和科学发展观的重要思想,牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念, 坚持 “以德治校”、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,初建具有海政学校特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。以“提高教育管理水平和构建和谐平安校园”两大中心任务为工作重点,以班级文化建设以及主题班会评选为平台,全面促进班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,使我校教育管理水平稳步提高。
    二.具体工作:
        (一)切实抓好学生思想道德教育工作
       三年来,我们始终坚持德育为首,结合学校实际,在抓好学生常规管理的同时,在实践中不断探索新的德育方法。结合海南省“文明大行动”,学校开展了“文明伴我行”的系列活动,制定班级一日常规考核细则,并在全校范围内开展了评选“校园文明之星”的活动。在活动中,学生们自觉规范行为,主动做文明事,讲文明话,人人争当文明之星。在12月底举行的元旦文艺晚会上,我校对选拔出的24位校园文明之星进行表彰和授予称号。本次文明之星的评选,为全校学生树立了榜样,文明行为处处可见,校园氛围和谐而美好。
       我们聘请了校外辅导员,协助我校德育管理。2011—2012学年度下学期,我校聘请了海南政法职业学院的优秀学生干部为我校校外辅导员,辅导员实行一对一进班制,协助政教处对各班级进行管理。本学期,高二(5)班辅导员高勤,初三(1)班辅导员刘俏宇等多个辅导员在班级召开了“拒绝毒品,珍爱生命”等法制专题主题班会,对学生进行法制教育,使学生知法懂法,遵纪守法。他们积极组织班级活动,协助学校组织文体活动,如上学期初二(1)班辅导员张玉英组织了班级联欢会;本学期,高中部的辅导员张庆、方智、孟庆榆等为参加高一男子篮球比赛的队员们进行指点、加油;小学部的辅导员郭健舒、侯恋军、杜海燕等组织班级学生参加学校的跳绳比赛;初中部的辅导员刘俏宇、陈旭东等积极帮助学生搞好班级文化宣传栏评比等活动。这些精彩而有意义的校园活动丰富了学生们的课余生活,培养了他们积极向上的精神风貌,使校园成了欢乐的海洋,学生们努力学习,快乐活动。辅导员们还与学生进行交流,做好转差工作。小学部一年级的辅导员石婷、二年级的辅导员张小兰等经常与小学生在一起进行交流、沟通,了解他们的想法,在思想上鼓励他们求学上进,在行为上规范他们的言行举止。校外辅导员工作积极认真,表现出色,为我校的德育管理工作注入了新鲜的血液,使德育更加深入人心。
    (二)开展丰富多彩的校园文化活动
       为了丰富校园文化生活,学校根据不同学段学生的特点,开展了丰富多彩的校园文化活动,丰富了学生的课余生活。高中部开展了篮球比赛、排球比赛、黑板报评比等活动;初中部开展了跳绳比赛、拔河比赛、朗诵比赛、英语口语比赛等活动;小学部开展了书画比赛、班级文化宣传设计评比、丢沙包比赛等;全校举行了大型元旦晚会、圣诞节英语之夜、看电影等诸多文体活动,给了学生充分发挥特长的空间,促进了学生的身心健康,优化了育人的文化环境。
    (三)狠抓学生的行为规范
       以养成教育为抓手,加大了对学生进行日常行为规范的训练力度,做到训练月月有主题,周周有重点,天天有检查,经过训练,学生的行为习惯有了很大的变化,卫生状况得到了有效的改善。特别加大了对住校生的管理力度。学校定期检查宿舍水、电、围墙以及空调等设备,提高安全质量,避免危险事故的发生。宿舍卫生实行定期消毒,预防传染性疾病。寝室卫生每周评比,生活老师每天检查,每周评出五个优秀寝室,五个最差寝室,对于优秀寝室进行表扬,颁发流动红旗及奖金;对于最差寝室开会进行指点及整改。此外,生活老师每天早、中、晚查寝,检查寝室人数及就寝纪律,保证了住宿学生的生活环境质量。
    (四)组织学生积极参加社会实践
       开展社会实践活动,让学生走出校园,在更广阔的天空,寻求知识,探索文化。每个学年度的春季和秋季,政教处都会组织学生进行社会实践,如红色娘子军纪念园、宋庆龄故居、东郊椰林、铜鼓岭、博鳌亚洲论坛会址、白沙门公园、省博物馆、海洋馆、火山口等旅游景区,目的是让学生在接触自然,了解自然,热爱自然的同时,得到更加深刻的锻炼。学生在社会实践中开阔了视野,增长了知识,提高了综合素质,受益匪浅。
    (五)加强家校联系
       学校一直倡导、鼓励班主任加强与家长的联系,以便家长及时、有效的了解、掌握学生在校的学习、生活情况。近期,通过对部分家长的调查、走访,家长对学生在校学习生活情况很满意,认为学校家校联系工作做得及时,孩子在学校各方面的进步比较大。
    (六)加强校园文化建设,建立良好的德育阵地
       为了加强校园文化建设,学校在校内主要位置设置名人名言宣传牌,电子显示屏每天更新求知、读书、格言、警句,在全校师生中征集校园歌词,由学校音乐教师谱曲,海政学校有了自己的校歌《梦想从这里起航》。与此同时,加强了班级文化建设,营造和谐、人文的班级氛围,政教处要求班班有班训、有班级文化理念等富有特色的班级文化。学校班级文化墙成了一道亮丽的风景线。这样的活动创设了良好的校园文化,提升了学校的办学品位。
       四月以来,响应海口市教育局的号召,学校举办了“建设幸福中国、建设幸福海南”书画比赛,极大地丰富了学生的课余生活,加强了校园文化建设。
       几年来,学校政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,我们将在实践中不断探索新的德育途径和方法,使学校教育管理水平上一个新台阶。

                      海南海政学校政教处
                        2012年1月20日

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